自公司開展創(chuàng)建“五型五佳班組”以來,檢維修中心電化電儀班組秉承“安全當先保運維,團結協(xié)作爭先鋒”的目標,大力踐行“凝心聚力,顯擔當,雷厲風行,敢作為”的班組文化,用好“五型五佳班組”建設思路的五條主線,切實結合公司生產(chǎn)實際,加強班組各項工作,扎實推進、穩(wěn)扎穩(wěn)打連續(xù)兩個月在公司“五型五佳班組”五星管理評級中排名第一,積極打造一支學習、安全、創(chuàng)新、團結、奮進的隊伍。
堅持學習型班組建設,在日常生產(chǎn)工作中,按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則,認真組織相關理論知識、業(yè)務技能的學習培訓。把班前會、周安全會、月度培訓會當作學習理論知識的“小講堂”。采取“以老帶新”、簽訂師徒協(xié)議等方法,將具備專業(yè)理論知識、技術專長、實際操作技能強的技術能手與新職工結為師徒,使學習更具有針對性。定期開展班組長、技術員“講小課”活動,使班組成員技能水平得到同步提升。此外,還通過在班組內(nèi)開展以賽促干活動,做到月有崗位練兵、季有技術比武、年有絕活展示,營造了你追我趕、比學趕超、補齊短板的良好學習氛圍。截至目前,該班組共16人通過了中級工及以上等級技能鑒定。
堅持安全型班組建設,該班組從內(nèi)部管理入手,著力規(guī)范各項工作流程,并嚴格執(zhí)行交接班制度,每天工作前利用15分鐘召開工作例會,布置工作任務,指定負責人,提示作業(yè)風險,落實安全措施,形成班前會必將安全、布置工作必先提醒安全、工作結束后必須總結安全的良好安全文化氛圍。利用班前班后會、安全周例會學習安全事故、觀看安全教育片,強化安全教育,提升全員安全生產(chǎn)意識。在日常工作中,將“五型五佳班組”建設與“反違章專項整治”活動有機融合,堅持重大隱患排查和治理,全員參與危害因素和危險源辨識,讓大家時刻將“安全”牢記心間。
堅持創(chuàng)新型班組建設,“燒穿電纜在出爐機工作時極易造成銅線從銅靴根部折斷,銅線一旦損壞必須整體更換,不僅造成浪費還存在安全隱患,有沒有辦法來解決一下這個問題?!彪姽ぶ餍拶R帥在業(yè)務培訓會上問道。在確定討論研究方向后,經(jīng)過上網(wǎng)學習、翻閱資料,技術員徐建如提出了自己想法:改進燒穿電纜連接方式,就是在銅線兩端采用大口徑銅鼻子冷壓壓接后,減少銅線因制作時高溫氧化易折斷的現(xiàn)象。經(jīng)過改進試運行后,效果顯著,極大地節(jié)約了成本和提高了作業(yè)效率。該班組把激發(fā)員工的技術創(chuàng)新熱情,創(chuàng)新活力作為班組建設的首要工作,大力營造“崗位成才、創(chuàng)新創(chuàng)效”的良好工作環(huán)境,鼓勵員工從小發(fā)明、小改善、小創(chuàng)新入手,把知識和干勁運用到班組創(chuàng)新創(chuàng)效實踐當中,累計完成科技創(chuàng)新5項,崗位創(chuàng)新4項,管理創(chuàng)新3項,創(chuàng)效金額60萬元,為班組提質(zhì)增效提供堅實保障。
堅持精益型班組建設,電儀班組將“6S-CTPM”班組管理覆蓋到班組建設每個角落,從基礎管理、風險管理、設備設施等方面,開展定置標識,實現(xiàn)有物必有位、有位必分類、分類必標識、標識必規(guī)范,改善了現(xiàn)場環(huán)境,提高了空間利用率和生產(chǎn)效率。安全告知、全程監(jiān)護、質(zhì)量驗收,現(xiàn)場作業(yè)規(guī)范有序。領口緊、袖口緊、下擺緊,防護用品穿戴齊全,全面提升班組綜合素質(zhì)和管理水平。實施“設備包機責任制”,以保障運行為基礎,點檢維護為核心,崗位點檢與專業(yè)點檢相結合,使得設備管理更加科學化、規(guī)范化、程序化。
堅持和諧型班組建設,該班組創(chuàng)新管理模式,注重人性化管理和親情化管理,對情緒低落以及“懶、疲、散”人員強化監(jiān)管、科學安排;對違章蠻干、不聽指揮人員采取溫情化、人性化管理模式,做到動之以情、曉之以理。對生活及工作存在困難的員工,做到常談心、常關懷,致力于打造有溫度、有溫情的和諧班組。同時,通過落實班務公開,建立班組成員檔案,嚴格執(zhí)行“三必訪、三必談、三必幫”制度,定期開展班組民主會、團建活動等,將員工關愛落到實處,進一步增強員工幸福感和價值感,把班組建設成為員工團結協(xié)作、互助友愛的“溫馨小家”。(王亞麗)